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美国高中对GPA的要求?千万不要把GPA不当一回事!

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很多学生可能被美剧中的高中生活所诱导,认为美国肯定特别free~所以觉得只要顺利被美国高中学校录取之后就可以轻松留学啦,但是,现实还是有点小残酷的,如果学习期间的GPA成绩过低的话,很可能会影响顺利毕业以及美国本科的申请,想成功毕业就必须要提高自己的GPA成绩,那么美国高中对GPA成绩的要求又是什么呢?

那么到底GPA有多重要呢?

GPA是申请美国学校必备的材料之一,不同的学校对GPA有不同的要求,GPA成绩较高的学生还可以申请奖学金,成绩低的同学那就基本没希望了,成绩过低还会面临被学校劝退的风险。而且现在很多美国企业在招聘的时候也会要求GPA成绩,企业会根据在校成绩来衡量个人的学习态度和专业技能。

什么是GPA?

美高学校采用学分绩点制对学生学习质量进行评定,平均学分绩点是主要考察指标,通俗来讲就是对学生平常在校学习情况的整体评估,中国高中是分数值,美国高中是平均分绩点,学习普通美高课程的学生满G是4.0.如果学生有多余精力同时平时成绩很不错的情况下,可以选择Honor课或者AP课程。

学生在校期间GPA成绩不得低于2.0,并且每个学期末不能有一门科目的成绩是F。

影响GPA的因素:出勤率,迟到次数,旷课次数,无故未参加学校活动,无故未参加学校社团活动,课堂参与度,课后作业完成情况,是否参加社区活动等等

1、出勤率

其实美国高中学生都很严格的要求孩子的出勤率,不仅会影响GPA,如果频繁缺勤还会给学生发警告,严重还有可能被退学。

2、课堂表现

中国的学生一般都不爱表现自己,在陌生的环境很认生加上语言不是很通畅流利,更有可能表现的不自信和害怕,这会严重影响到学生的课堂表现和学习生活,直接结果就是老师不能给一个好的分数,导致GPA降低。学生需要积极乐观的投身于新的学习环境中,在小组讨论时也要能够发表自己的看法,如果能获得大家的支持更是加分项。

3、课后作业完成情况

在国内的时候很多作业都是复制和做题,考试也是应试,甚至还有一些学生存在抄袭的情况。到了美国高中之后,很多老师的作业都是开放性的答案,并没有固定的的答案,即使在网络上能找到答案,如果全盘抄袭,也不会得到好的分数,还会给老师留下坏的印象影响之后的打分。老师希望能够激发孩子发散的思维和活跃度。

4、课堂测验

美国的课堂当然也少不了,课堂测验也就是我们的考试,考试分数也影响这学生的GPA,这需要学生集中注意力好好学习啦。为了期末的好成绩着想吧~

5、实验或者实践

很多的老师会布置实验课题或者实践项目,可能是课下完成也可能是课上完成,要求学生有开放性的思维锻炼动手能力和实践能力,好的表现就会有高的GPA,敷衍了事也会使GPA降低。

美国学校的GPA一般是将每门课程的成绩乘以学分,加起来以后再除以总的学科得来的,也就是使用的数学中的加权算法。一般来讲,百分制的90分以上,在GPA计算中算为4分评分为A,80分以上为3分,70分以上为2分,60分以上为1分,60以上0分。
在美国的高中,有些学校除了普通课程外还会设有荣誉课程,在高中的最后两年,又有AP和IB课程。课程的难易程度也会影响到GPA,计算GPA时,在成绩和学分的乘积前还需乘个系数,比如普通课程系数为1,荣誉课程的系数则为1.2,而AP和IB的系数为1.4.

当然也不是所有的学校计算方式都是如此,有的学校普通课程为4分,荣誉课程、AP、IB统一加0.4。其实无论算法如何,同学们只要记住,只要修的课程够难,主要课程分数高,GPA就会越高。

GPA低于2.0的后果:

如果学生GPA成绩低于2.0将会面临被学校开除的处罚。

有些学校对于GPA低于2.0学生会有缓刑的处罚,例如禁止参加学校的活动,禁止参加舞会,强制参加补习班,或者面临关禁闭等处罚。成绩提高后才可以恢复相关活动。真的是非常严格了啊!

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