Blackboard是一个由美国Blackboard公司开发的数位教学平台，被广泛认为是业界领先的课程主导型管理系统。数位教学意指数字化教学，老师和学生可以在多媒体、网络组成的平台内进行各种课程方面的交流。Blackboard在线教学管理系统，正是以课程为中心集成网络“教”“学”的环境。教师可以在平台上开设网络课程，学习者可以自主选择要学习的课程并自主进行课程内容学习。不同学习者之间以及教师和学习者之间可以根据教、学的需要进行讨论、交流。“Blackboard”为教师、学生提供了强大的施教和学习的网上虚拟环境，成为师生沟通的桥梁。
平台以课程为核心，每一个课程都具备以下4个独立的功能模块：
● 教学组织管理–方便地发布和管理教学内容、组织教学活动
● 交流互动工具–支持异步和同步的交流协作
● 考核管理功能–自测、测验、考试、调查和成绩统计管理
● 管理统计功能–课程以及平台的管理和统计
登陆平台的三类身份：系统管理员、教师、学生。
系统管理员：个性化定制平台界面风格、功能；根据学校的根据实际情况设定、添加、管理用户；统计并管理整个平台的使用情况；为其他校园信息化的应用系统提供服务和接口等。
教师：管理教学、编辑组织教学内容、在线考试、批改作业、组织在线答疑、统计分析学生学习情况等。
学生：选修课程、安排学习计划、查看课程内容、提交作业、参加在线测试、查看学习成绩、协作学习和交流、参与学校社团交流等。
Blackboard教学管理平台是目前市场上唯一支持百万级用户的教学平台，能使学校更好地进行课业交流，达到自主学习、教学相长的目的。使任何教师、学生和研究者都可以随时随地浏览内容、获取资源、评估教学效果、实现彼此的协作。可帮助教师在线授课、测验、检查作业,学生可以通过各种论坛区与师生交流，巩固学习效果，增进学习兴趣。 Blackboard界面直观，工具简单易用，对技术人员依赖程度低。通过与世界最大的网络教学平台提供商Blackboard的合作，还可以为学校提供更多的与国际上其他学校交流的机会。
blackbaord教学平台简单易用、本地化功能强，将多媒体的网络学习资源、网上学习社区以及网络技术结合于一体，形成一种全新的网络学习环境。汇集了大量的数据、档案资料、兴趣讨论组、新闻组等学习资源，形成了一个高度集成的资源库，轻松实现了信息资源的交流与共享。
在中国，blackbaord已成功地为北京师范大学，华南师范大学，中山大学，南京大学等学校用户构建了网络教学平台。
